Новосибирский Фонд развития промышленности получит в этом году 30 млн руб дополнительно

Новосибирская область получит в этом году дополнительно 30 млн рублей на пополнение регионального Фонда развития промышленности. Об этом сообщил Михаил Мишустин во время рабочей поездки в регион.

Глава Правительства посетил научно-технологический парк новосибирского Академгородка. В беседе с представителями компаний-резидентов он подчеркнул, что федеральная финансовая поддержка и налоговые льготы помогут промышленникам выполнить основную задачу, поставленную Президентом. Это достижение промышленного и технологического суверенитета страны. Для этого Правительство предоставляет технопаркам компенсации затрат на инфраструктуру через субсидии региональных бюджетов.

«Мы понимаем, что есть много запросов для того, чтобы снизить затраты на управление всем процессом. Чем больше резидентов, чем больше в этом смысле компетенций, тем больше вопросов встает. Сейчас очень много сделано для того, чтобы вы могли использовать инструменты - в частности, компенсация затрат на инфраструктуру - коммунальную, технологическую, на стройки, на развитие транспортной инфраструктуры через субсидии региональных бюджетов напрямую. Это сделано. Дальше, это также возможности использовать льготные займы Фонда развития промышленности регионального. Мы его как могли докапитализировали - макроэкономическая ситуация - миллиард рублей», - заявил премьер-министр.

Еще одно направление поддержки резидентов технопарков - компенсации тем компаниям, которые закупают отечественное оборудование. Но для работы над прорывными проектами нужны кадры, подчеркнул Мишустин.

Он осмотрел специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета, увидел новые учебный и досуговый корпуса. Студенты появятся в новых зданиях уже 1 сентября. А досуговый центр позволяет воспитанникам читать книги, заниматься спортом и изучать космос.

Традиции Новосибирской специализированной физико-математической школы насчитывают более 60 лет, педагоги выявляют детей, проявивших склонности и способности к изучению математики, физики, химии и биологии, создают условия для развития творческих способностей школьников, их самостоятельности, интереса к научной деятельности.