Федеральный проект «Формирование образовательного маршрута» реализуется в Нижегородской области

Нижегородская область — первая из пяти «пилотных» регионов, где реализуется федеральный проект «Формирование образовательного маршрута для детей и молодежи для получения высшего образования и дальнейшего трудоустройства», инициированного Министерством высшего образования и науки Российской Федерации. Промежуточные итоги проекта подвели на заседании межведомственной рабочей группы в Нижнем Новгороде. Цель проекта — формирование единого алгоритма образовательного маршрута для детей и молодежи с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья для получения ими высшего образования и дальнейшего трудоустройства. Уникальность проекта — так называемая «бесшовная система». Она состоит из нескольких ступеней: «Детский сад — Школа — Специальное профессиональное образование или же ВУЗ и Работодатель». Показатели реализации уже достаточно высокие. Проект продлится до 2025 года, после чего будет тиражирован на всю страну. Ольга Петрова — заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации: «Разработок очень много, и задачи, которые мы ставим перед Нижегородским регионом, как раз субъектом, который имеет много моделей и форм работы со студентами с инвалидностью и с ОВЗ, с обучающимися на всех уровнях образования, как раз собрать вот такую единую модель, модель бесшовного перехода». Роман Пономаренко — депутат городской думы города Нижнего Новгорода: «Мы видим, что очень мало ребят с инвалидностью талантливых, интересных не идут в систему высшего образования, не идут в высшее учебное заведение, а дальше не идут в сферу карьеры и, возможно, где-то уменьшают свои возможности, как-то уменьшают своё смелость. Мы хотим изменить такие подходы, чтобы на каждой стадии он не терял смелость, а, наоборот, набирал».