В Подмосковье капитально отремонтируют 64 объекта образования к 1 сентября
В Московской области продолжается масштабная программа капитального ремонта объектов образования.
К началу нового учебного года после капитального ремонта откроют свои двери 41 школа и 23 детских садах, сообщила пресс-служба регионального Министерства строительного комплекса.
Работы по обновлению учреждений образования ведутся в 36 городских округах.
«В настоящее время на всех объектах завершаются работы по демонтажу внутренних конструкций, подрядчики ведут общестроительные работы, замену инженерных сетей», — уточняется в сообщении.
Комплекс работ по капитальному ремонту включает ремонт фасада и кровли, замену оконных блоков, инженерных коммуникаций и обновление внутренней отделки, а также благоустройство территории. В зданиях появится новая мебель и современное оборудование, системы навигации.
В обновленных учебных учреждениях будет создана комфортная и безопасная образовательная среда, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьные пространства обновляют с учетом возрастных особенностей и потребностей детей.
К началу нового учебного года после капитального ремонта откроют свои двери 41 школа и 23 детских садах, сообщила пресс-служба регионального Министерства строительного комплекса.
Работы по обновлению учреждений образования ведутся в 36 городских округах.
«В настоящее время на всех объектах завершаются работы по демонтажу внутренних конструкций, подрядчики ведут общестроительные работы, замену инженерных сетей», — уточняется в сообщении.
Комплекс работ по капитальному ремонту включает ремонт фасада и кровли, замену оконных блоков, инженерных коммуникаций и обновление внутренней отделки, а также благоустройство территории. В зданиях появится новая мебель и современное оборудование, системы навигации.
В обновленных учебных учреждениях будет создана комфортная и безопасная образовательная среда, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья. Школьные пространства обновляют с учетом возрастных особенностей и потребностей детей.