В школах отменяют важный предмет: дети рады, а родители в недоумении

28.05.2025 08:35

Важное известие для учеников и их родителей: количество часов, отведенных на изучение обществознания в средней школе, будет сокращено.

Министерство образования приняло решение о внесении изменений в учебный план, в результате чего с начала сентября 2025 года ученики шестых и седьмых классов перестанут посещать уроки по этому предмету. Год спустя, с 1 сентября 2026 года, обществознание будет исключено и из программы восьмого класса. Таким образом, данный предмет останется в программе только для старшеклассников – с девятого по одиннадцатый классы, пишет РИА Новости.

Как будут происходить изменения?

Данные изменения будут введены поэтапно, в течение двух лет. Начиная с осени 2025 года, обществознание исчезнет из расписания 6-х и 7-х классов, однако ученики восьмых классов продолжат его изучение. С осени 2026 года и они перестанут изучать этот предмет в привычном формате. Школы и учителя получат достаточно времени для адаптации к данным нововведениям.

Каковы причины принятия данного решения?

По мнению экспертов, школьные программы должны быть актуальными и соответствовать требованиям современного мира. По словам директора одного из научно-исследовательских институтов, Елены Приступы, важно не просто передавать детям знания по различным дисциплинам, а развивать у них так называемые "метапредметные компетенции".

Что это означает? Это означает, что ученик должен не просто заучивать факты, но и уметь самостоятельно определять цели, находить необходимую информацию, мыслить критически, работать в команде и применять знания, полученные на разных уроках, для решения реальных жизненных задач. Например, уметь ориентироваться в финансовых вопросах или знать свои права.

Что будет изучаться вместо обществознания?

На данный момент нет точной информации о том, какие предметы заменят обществознание в программе 6-8 классов. Возможно, некоторые ключевые темы из этого предмета (например, правовые или экономические аспекты) будут интегрированы в другие дисциплины, такие как история или даже математика. Также возможно появление новых образовательных курсов, направленных на развитие практических навыков и проектную деятельность.

Какие вопросы остаются открытыми?

Безусловно, такие масштабные изменения вызывают определенные вопросы. Например, не приведет ли это к снижению уровня знаний об обществе и государстве у детей? Как это отразится на работе учителей обществознания, у которых уменьшится количество учебных часов? И как эти изменения повлияют на подготовку к экзаменам в старших классах, где обществознание остается одним из предметов по выбору?

Предполагается, что Министерство просвещения предоставит ответы на эти вопросы в ближайшем будущем, когда будут опубликованы более подробные планы. Главная цель данных изменений – обеспечить учащихся не только знаниями, но и навыками, необходимыми для успешной адаптации во взрослой жизни.

Читайте также: