Содержание журнала № 2 2025

Актуальная тема: Достижения личностных результатов у школьников

Р.В. Пазин. Единые государственные учебники по истории для 10-11-х классов: возможности достижения личностных результатов у школьников.
В статье проанализированы единые государственные учебники по истории для 10-11-х классов на предмет включения дидактических единиц и системы вопросов и заданий для создания возможностей учителю на уроках достигнуть личностных результатов, определенных в нормативно-методических документах. Сделан вывод, что применение всей линейки учебников позволяет комплексно сформировать личностные результаты у старшеклассников по всем основным направлениям.
Ключевые слова: личностные результаты, учебник истории, содержание образование, методический аппарат.

История и обществоведение

И.С. Огоновская. М.П. Ким и его соавторы школьных учебников по истории СССР для старшеклассников (1960-е — начало 1980-х годов).
Автор статьи рассматривает итоги конкурса учебников истории, объявленного Министерством просвещения СССР в 1960 г.; показывает роль советских историков-представителей академической науки в создании учебных пособий, соответствующих уровню развития исторической науки 1960-1970-х гг.; анализирует проблемы, возникавшие в ходе подготовки учебников и их апробации в школе; актуализирует проблему баланса содержания и методического сопровождения учебных текстов; представляет страницы биографий авторов учебников для старшеклассников.
Ключевые слова: школа, историческое образование, учебник истории СССР, конкурс учебников истории 1960 года, М.П. Ким, И.Б. Берхин, М.И. Беленький, П.И. Потемкин, В.М. Балев, И.А. Федосов.

И.С. Новиков. Почему Н.С. Хрущев подверг переосмыслению личность и деятельность И.В. Сталина.
В статье анализируются причины, по которым Н.С. Хрущев решил пересмотреть наследие Сталина, встав на путь «десталинизации», акцентируя свое внимание на репрессиях и их влияние на общество. Обращается внимание на методы, при помощи которых первый секретарь, используя одного человека, смог прийти к власти и оправдывал им же свои неудачи. Отмечаются колебания главы правительства в оценках И.В. Сталина на разных этапах нахождения у власти, влиявшие на внутреннюю и внешнюю политику СССР.
Ключевые слова: культ личности, Никита Сергеевич Хрущев, СССР, десталинизация, борьба за власть, ХХ съезд КПСС.

А.В. Гребенщиков. Программа по освоению целинных и залежных земель в СССР (1954-1960-е годы) в советском искусстве.
На примере анализа произведений кинематографа, живописи и плакатного искусства, советской массовой песни, посвященных целинной тематике, автор статьи делает выводы об основных художественных стилях, жанрах и образах, используемых авторами произведений, отражающих целинную эпопею.
Ключевые слова: освоение целинных и залежных земель в СССР, советское искусство, советский кинематограф, советское изобразительное искусство, советская массовая песня, репрезентации.

Методика

М.В. Виноградова, П.С. Юрченко. Антиутопии как методическое средство в курсе обществознания (X-XI класс).
Авторы статьи предлагают использовать в качестве методического средства на уроках обществознания произведения отечественных авторов в жанре антиутопия. В работе дан анализ их достоинств с точки зрения активизации учебной деятельности. На конкретных примерах в статье показано, как реализуются с использованием художественных произведений объяснительно-иллюстративный, исследовательский и эвристический метод преподавания.
Ключевые слова: методическое средство, антиутопия, углубленный уровень преподавания, системно-деятельностный подход, модель урока «ротация станций», эвристический метод, исследовательский метод.

А.Н. Турукина. Здоровьесберегающие технологии на уроках истории в V классе.
В статье рассмотрены элементы здоровьесберегающей технологии, применяемые на уроках истории: пальчиковые игры, гимнастика для глаз, игры с песком и сыпучими материалами. Технологии апробированы в V кл. общеобразовательной школы. Применение представленных в статье игр не только выполняет функции здоровьесберегающей технологии, но и позволяет формировать умения работы с картографическим и иллюстративным материалом.
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, игры с песком, пальчиковые игры, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз.

ЕГЭ и ОГЭ

Е.И. Объедкова. Тренинг по подготовке к ЕГЭ по истории: вторая четверть XIX века.
В тренинге предложены авторские дидактические материалы для повторения тем «Реформы Николая I», «Социально-экономическое развитие страны во второй четверти XIX в.», «Общественное движение и национальная политика в правление Николая I» в формате заданий ЕГЭ по истории.
Ключевые слова: Российская империя, внутренняя политика Николая I, ЕГЭ.

Труды молодых ученых

И.Ф. Шелудяков. Особенности выбора направления развития экономики Калужской губернии в середине 1920-х годов.
В статье рассматривается проблема выбора направления экономической политики, вставшая перед советским руководством в середине 1920-х гг. В этот период закончился переход к нэпу и вставал вопрос о глубине проводимых рыночных преобразований. В статье представлены выявленные в региональном архиве документы, которые хорошо показывают, как руководители страны и региона активно расширяли действия рынка и рыночных отношений в экономике с целью максимального удовлетворения потребительского спроса, прежде всего, основных слоев населения страны — рабочих и крестьян. Само расширение рынка вступало в противоречие с сущностью идеологии правящей партии. В первой половине 1920-х гг. государство пыталось вытеснить частника с рынка. Однако сил государственной и кооперативной торговли оказалось недостаточно для организации товарооборота. В 1923-1924 гг. появились случаи волнения населения, наиболее ярким проявлением которых сама власть признала срыв выборов в местные советы в 1924 г. Осознавая недостаточность своих сил, советское руководство было вынуждено использовать для развития экономики все имеющиеся ресурсы. Одним из ресурсов развития и стали возможности частных предпринимателей. Документы показывают, что представители Советской власти активно пытались понять особенности работы частных предпринимателей и при необходимости взаимодействовать с ними. Сохранились документы непубличных обследований работы частных предпринимателей. Большой интерес представляют материалы собрания частных торговцев города Калуги, которое состоялось 29 июня 1925 г. Автор приходит к выводу, что руководители Калужской губернии в 1925 г. на фоне возникающих противоречий смогли пойти на уступки частному бизнесу для стабилизации рынка.
Ключевые слова: новая экономическая политика, частная торговля, рынок, Калужская губерния.