Учителя и воспитатели показывали свои уроки и занятия
Подведены итоги муниципального конкурса на лучшую методическую разработку руководящих и педагогических работников образовательных организаций в 2024-2025 учебном году.
Конкурс проходил с 1 ноября по 6 декабря и включал очный и заочный этапы.
В конкурсе приняли участие 97 педагогических работников (27 человек из общеобразовательных организаций и 70 человек из дошкольных образовательных организаций). 55 педагогических работников вышли в очный этап (20 человек- ОУ, 35 человек-ДОУ).
Участники очного этапа конкурса представили:
-19 открытых уроков и занятий;
-11 мастер-классов по развитию у обучающихся читательской и экологической грамотности, любви к родному краю, особенности обучения детей с ОВЗ, методический кейс по проектированию и реализации методического сопровождения ИОМ детей;
-9 конкурсантов представили- разработки уроков, занятий, технологической карты, методического пособия, программы дополнительного образования, проекта инклюзивного образования в форме презентаций.
Победителями (1 место) признаны: Матяж О.В. (МАОУ №4), Руина Н.В. (МБОУ №12), Вишняк Е.А. (МАОУ СОШ №24), Кваст Е.В, Напольских Л.А. (МАДОУ №25), Малигон А.В., Соколова И.Б., Панас Л.И. (МАДОУ № 62).
Призерами (2 место): Осипов А.О (МАОУ №4), и Воробьева А.А (МБОУ №12), Самофалова В.В. и Иванова Ю.В (МБОУ №12), Киселева О.А.(МБДОУ № 32), Верюгина А.А. и Анцыгина Л.А. (МАДОУ «Теремок).
Призерами (3 место): Брусницына О.В. (МБОУ №12) и Бычкова Е.В. (МБОУ №1), Белова Д.В. (МАОУ №21), Кудрявцева С.С. (МБОУ №12), Шамина Л.В. и Иванюк А.А. (МАДОУ «Теремок), Адриенко Н.Е. (МБДОУ №47).
Светлана Богданова, начальник управления образованием
Конкурс проходил с 1 ноября по 6 декабря и включал очный и заочный этапы.
В конкурсе приняли участие 97 педагогических работников (27 человек из общеобразовательных организаций и 70 человек из дошкольных образовательных организаций). 55 педагогических работников вышли в очный этап (20 человек- ОУ, 35 человек-ДОУ).
Участники очного этапа конкурса представили:
-19 открытых уроков и занятий;
-11 мастер-классов по развитию у обучающихся читательской и экологической грамотности, любви к родному краю, особенности обучения детей с ОВЗ, методический кейс по проектированию и реализации методического сопровождения ИОМ детей;
-9 конкурсантов представили- разработки уроков, занятий, технологической карты, методического пособия, программы дополнительного образования, проекта инклюзивного образования в форме презентаций.
Победителями (1 место) признаны: Матяж О.В. (МАОУ №4), Руина Н.В. (МБОУ №12), Вишняк Е.А. (МАОУ СОШ №24), Кваст Е.В, Напольских Л.А. (МАДОУ №25), Малигон А.В., Соколова И.Б., Панас Л.И. (МАДОУ № 62).
Призерами (2 место): Осипов А.О (МАОУ №4), и Воробьева А.А (МБОУ №12), Самофалова В.В. и Иванова Ю.В (МБОУ №12), Киселева О.А.(МБДОУ № 32), Верюгина А.А. и Анцыгина Л.А. (МАДОУ «Теремок).
Призерами (3 место): Брусницына О.В. (МБОУ №12) и Бычкова Е.В. (МБОУ №1), Белова Д.В. (МАОУ №21), Кудрявцева С.С. (МБОУ №12), Шамина Л.В. и Иванюк А.А. (МАДОУ «Теремок), Адриенко Н.Е. (МБДОУ №47).
Светлана Богданова, начальник управления образованием