В Смоленске состоялся финал всероссийского конкурса наставников центров «IT-CUBE»

Смоленск сегодня стал площадкой для проведения финала всероссийского конкурса для педагогов центров цифрового образования детей «IT-CUBE» в рамках нацпроекта «Образование». Свои проекты презентовали лучшие наставники из 14 регионов. Отмечу, что подвели итоги в нашем городе неслучайно. Ведь именно смоленский педагог одержал победу в конкурсе в прошлом году.

24 наставника из 14 регионов страны представили на суд экспертов свои образовательные программы и методики. Лучшие педагоги центров цифрового образования «IT-CUBE» состязались в восьми номинациях: «Программирование», «Мобильная разработка», «Робототехника», «Технологии дополненной реальности» и другим.

Юлия Пономарева, первый заместитель директора ФГАНУ «ФИЦТО»:
«Сегодня не только важно привлечь педагога в «IT-CUBE» или в школу, или в колледж. Очень важно его там сохранить. И, конечно, такие профессиональные конкурсы, которые мы делаем совместно с российскими IT-компаниями, они продвигают педагогов, они помогают им».

Арина Паньшина из Нижегородской области стала победителем в номинации «Робототехника». За пять лет работы у нее накопилось большое количество методических разработок.

Арина Паньшина, педагог по направлению «Робототехника» центра «IT-CUBE» (г. Княгинино, Нижегородская область):
«Если с детьми не учить названия деталей, то уже в ближайшее время у детей не будет хватать штучки, детальки, ну, той самой, голубенькой. Поэтому мной была разработана карточная игра, где необходимо поднимать две карточки одновременно, читать названия деталей, смотреть, что же это за детали, и искать пары. Побеждает тот, у кого парных карточек одинаковых становится больше. Здесь мы учим не только названия деталей, но также развиваем память».

Помимо презентаций конкурсных работ, в течение соревновательного дня проходила практико-ориентированная сессия. Кстати, Смоленская область была выбрана для проведения конкурса не случайно.

«Вам нужно понять, какие ребята будут через год, ну, может, через полгода, будут хорошо между собой коммуницировать, какие у них будут роли. И сразу же собрать их и давать им маленькие проекты».

Сегодня педагог Смоленского «IT-CUBE» Владислав Ковалев выступает в роли эксперта и ведет мастер-класс. Рассказывает, как формировать команду разработчиков из школьников. А еще год назад в Москве он сам был финалистом конкурса «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее». И в номинации «Программирование» был признан лучшим. Проекты коллег в этом году были на очень высоком уровне, есть, что почерпнуть. Опыт судейства Владислав называет очень интересным.

Владислав Ковалев, педагог дополнительного образования центра «IT-CUBE» (Смоленск):
«Всего лишь год назад я выступал, дрожал, болел. И сегодня, когда участники также выходили дрожали, несвязно говорили, я сидел и думал – ребят, крепитесь, соберитесь с мыслями. Потому что сейчас нужно».

А в этом году победителем в номинации «Программирование» стала Маргарита Никифорова из Магнитогорска. Признается – было волнительно, порой мысли путались. Она самая молодая участница этих соревнований, ей всего 22. Однако вместе со своими учениками Маргарита одержала ряд крупных профессиональных побед.

Маргарита Никифорова, педагог центра «IT-CUBE» (г. Магнитогорск, Челябинская область):
«Мы заняли второе место в международном фестивале «Технострелка» в направлении «Искусственный интеллект», а также во всероссийском конкурсе профориентационном «Инженерные кадры России» по направлению «Беспилотные авиационные системы». Там нужно было ребятам запрограммировать коптеры на языке «Pyton».

Победители получили призы и дипломы. А некоторые – даже предложения войти в команду разработчиков крупных проектов. Это доказывает, что конкурс помогает талантливым педагогам развиваться дальше и достигать новых высот. А, значит, быть лучшими наставниками для детей – будущих кадров страны.