Управленцы из КЧР станут участниками семинара-совещания для директоров профессиональных образовательных организаций «Будет Толк»
17 СЕНТЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. 16-18 сентября в Мастерской управления «Сенеж» в Солнечногорске проходит мероприятие, организатором которого выступает Федеральное агентство по делам молодежи в партнерстве с Движением Первых.
Карачаево-Черкесию на семинаре представляет делегация, в которую вошли: директор Индустриально-технологического колледжа Ахмат Байрамуков; директор среднепрофессионального колледжа СКГА Ирина Гурина; директор Международного колледжа «Полиглот» Дагужиева Маржана.
«Программа мероприятия направлена на развитие и совершенствование воспитательного процесса в системе среднего профессионального образования в РФ, определение роли наставника в воспитании молодежи», — отметили в региональном отделении Движения Первых.
В ходе семинара-совещания также осуществляется следующая работа: обсуждение актуальных вопросов и вызовов, стоящих перед профессиональным образованием в современных условиях; обмен опытом и практиками успешного управления образовательными учреждениями; разработка совместных стратегий по повышению качества образования и адаптации учебных программ к требованиям рынка труда.
Карачаево-Черкесию на семинаре представляет делегация, в которую вошли: директор Индустриально-технологического колледжа Ахмат Байрамуков; директор среднепрофессионального колледжа СКГА Ирина Гурина; директор Международного колледжа «Полиглот» Дагужиева Маржана.
«Программа мероприятия направлена на развитие и совершенствование воспитательного процесса в системе среднего профессионального образования в РФ, определение роли наставника в воспитании молодежи», — отметили в региональном отделении Движения Первых.
В ходе семинара-совещания также осуществляется следующая работа: обсуждение актуальных вопросов и вызовов, стоящих перед профессиональным образованием в современных условиях; обмен опытом и практиками успешного управления образовательными учреждениями; разработка совместных стратегий по повышению качества образования и адаптации учебных программ к требованиям рынка труда.