«Умный мир»: 77 идей

С 2018 года параллельно со «взрослой» конференцией «Байтика» «Информационные технологии в образовании» проходит детская – «Умный мир руками детей». Начиналась она как одна из секций, в которой школьники из Троицка показывали свои проекты, потом подключились участники из других городов, а с переходом в онлайн география расширилась ещё сильнее.

26 и 27 июня в онлайн-форуме участвовали более 150 дошкольников, школьников, студентов c 77 докладами в четырёх секциях: «Программирование и IT», «Прикладная физика и математика», «Основы инженерии и программирования», «Инженерно-технические проекты и разработки». Аннотации опубликовали на сайте 2024.um-mir.ru/projects-2024, так что получилась виртуальная выставка, а видеозаписи докладов доступны в YouTube.

Не остались в стороне и ученики «Байтика», работавшие под руководством инженера Павла Комлева. У них два проекта: «Интерактивная карта Троицка» Ивана Зюзичева и Александра Афанасьева и ЧПУ «Пирограф» Кирилла Мазонко. Девятиклассник Лицея захотел выжигать картины на дереве по готовым файлам. Для этого чаще используется лазерная гравировка, но выжигание даёт большую выразительность и диапазон оттенков. Кирилл изучил принцип работы пиропринтера, подобрал элементы, в частности, выжигательное жало из нихромовой проволоки, шаговые моторы с ременной передачей, управляющие платы Arduino, вентилятор охлаждения и вольтамперметр для регулировки температуры жала, напечатал на 3D-принтере соединительные детали, собрал, настроил станок и сделал несколько картин на фанере по готовым файлам. Похожие приборы есть, но печатают картины поменьше, а этот работает в формате А3. Хотя с размерами связаны и ограничения: картина выжигается больше 10 часов, если быстрее, она будет бледной. «Важно, что 98% работы Кирилл делал сам, – отмечает директор «Байтика» Дарья Калабухова. – Целый год он каждую пятницу к нам приходил и по нескольку часов с большим упорством работал над проектом».

Другая группа докладов унаследована от апрельского Физического марафона «Шаг в науку». Ученики троицкого Лицея выступали там с проектом «Часы текущего времени», а здесь рассказывали о разных его составляющих, начиная от концепции часов и заканчивая численным моделированием физических процессов. Руководитель проекта – учитель физики Диана Ивашкина. А 10-классники Гимназии
им. Пушкова Мефодий Румянцев, Михаил Богаченко и Константин Зубов с учителем информатики Татьяной Бирюковой задумались о летнем отдыхе и поставили на пляжный зонтик гибкие солнечные панели, чтобы заряжать от них гаджеты. Ребята вычислили параметры устройства, разработали 3D-модель, просчитали стоимость и нашли возможных заказчиков: проект будет выгоден летним кафе. «Эта идея – одна из первых, которые приходят в голову про гибкие солнечные панели, уже даже существовали прототипы, но ни один не запущен в производство. Рынок свободен!» –
заключает Мефодий Румянцев. Правда, готового зонтика у пушковцев нет, они хотят протестировать идею в парке «Заречье».

В жюри участвовали более 30 экспертов в области науки, техники и бизнеса, которые дали рекомендации по доработке и развитию. Один из спикеров конференции, замдиректора ГНЦ РФ ТРИНИТИ Алексей Воронов, рассказал о том, как институт работает с молодыми учёными, и пригласил детей на экскурсию. Ещё один постоянный партнёр – Координационный центр доменов Рунета во главе с Андреем Воробьевым. Он подарил всем участникам приз – 6 000 баллов для участия в онлайн-чемпионате, посвящённом 30-летию Рунета, «Изучи интернет – управляй им», который стартует в сентябре.

Владимир МИЛОВИДОВ