Каждый родитель стремится видеть свое дитя успешным, востребованным в обществе человеком, который обретет профессию по сердцу и достигнет в ней высот. Однако реальность зачастую корректирует эти амбиции. Проблема молодых людей, прерывающих обучение и не торопящихся найти работу, обостряется из года в год. Данные за позапрошлый год показывают, что в Евросоюзе около 11,7% молодежи в возрасте от 15 до 29 лет не занимались ни учебой, ни работой. В Эстонии эта цифра чуть меньше – 10,6%, но все равно вызывает тревогу. В то время как в Нидерландах, население которых в 14 раз превосходит эстонское, доля такой молодежи составляет всего 4,2%.

Успех Нидерландов заключается в эффективности их образовательной системы, где уже в 12 лет производится оценка способностей учащихся с последующим акцентом на развитии их сильных сторон с учетом потребностей рынка труда. Профессиональные училища в Нидерландах пользуются большим уважением, в отличие от Эстонии, где, несмотря на высокое качество обучения, престиж такого образования невысок, и родители редко советуют детям посвятить себя профтехобразованию, хотя выпускники профессиональных училищ встречают благоприятные условия для трудоустройства.