68 просветителей Мурманской области участвуют в четвертом сезоне Знание.Премия
Главная просветительская награда страны собрала 15 700 заявок из 89 регионов России и 56 зарубежных стран. В ноябре 2024 года Экспертный совет отберет шорт-лист награды в 17 номинациях.
На награду претендуют 68 просветителей Мурманской области - это 74 место среди регионов России и 8 место по Северо-Западному федеральному округу. Десятку лидеров по количеству заявок составили Москва (2 151), Санкт-Петербург (751), Московская область (544), Республика Татарстан (373), Краснодарский край (366), Самарская область (361), Ростовская область (334), Иркутская область (303), Чувашская республика (271), Саратовская область (268).
Среди соискателей от региона в номинации «За просветительскую деятельность в школе» - директор общеобразовательной мончегорской школы Юлия Стахеева, которая занимается трансформацией образовательной среды в учебном заведении, организует просветительскую работу с родителями и учениками. Созданы советы отцов и матерей, родительский комитет, группы для общения. В школе работает центр, направленный на предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма. Для школьников проводятся конкурсы и олимпиады, стимулирующие их творческий и интеллектуальный потенциал.
Психолог-педагог Анна Архипова из Кировска занимается просветительской деятельностью сразу в нескольких направлениях: занимается с детьми, проводит родительские собрания, где рассказывает, как подготовить первоклассников к школе, мотивировать их к обучению, а также совместными усилиями предотвратить асоциальное поведение. Кроме того, она читает лекции учителям, способствуя формированию их педагогической компетентности.
«В четвертом сезоне география Знание.Премия расширилась: год назад конкурс привлек просветителей из 32 зарубежных стран, а в этом году их количество достигло 56. Восток представлен Китаем, Индией, Пакистаном, Ираном. Запад - США, Бразилией, Германией, Францией, Нидерландами. Интерес к награде проявил и Африканский континент. Конкурс охватил людей разных поколений и профессий. Мы получили заявки от школьников, докторов наук, руководителей СМИ, председателей общественных организаций, политологов и многих других. Самому молодому участнику 12 лет, а самому старшему - 87. Мы с нетерпением ждем решения Экспертного совета, чтобы представить стране претендентов на звание просветителей года», - сказал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Самой популярной в стране стала номинация «За просветительскую деятельность в школе» (2 400 соискателей). В своих заявках педагоги подчеркивали, что воспитывают в учащихся гражданскую ответственность: организуют встречи с защитниками Отечества, форумы профилактики экстремизма, учат распознавать исторические мифы через дебаты и беречь природу в экспедициях. Учителя делают вклад в укрепление семейных ценностей: развивают семейное волонтерство, через игровые практики укрепляют коммуникацию детей и родителей, вместе собирают архивные материалы для книг памяти городов-героев.
Также педагоги применяют новые технологии в просветительской деятельности: разрабатывают обучающие приложения в виртуальной и дополненной реальности, используют нейросети, анализируют контент популяризаторов науки и популярных видеоигр.
Второй по популярности номинацией стала «За просветительскую деятельность в университете» (1 757 соискателей). Через просвещение высшие учебные заведения помогают широким слоям населения: организуют волонтерские центры финансовой грамотности, консультируют участковых педиатров, проводят фестивали для людей с ограниченными возможностями здоровья, поддерживают талантливых детей в регионах и помогают им сделать первые шаги в науке, создают онлайн-платформы для профессиональной ориентации, популяризируют научные достиж...
На награду претендуют 68 просветителей Мурманской области - это 74 место среди регионов России и 8 место по Северо-Западному федеральному округу. Десятку лидеров по количеству заявок составили Москва (2 151), Санкт-Петербург (751), Московская область (544), Республика Татарстан (373), Краснодарский край (366), Самарская область (361), Ростовская область (334), Иркутская область (303), Чувашская республика (271), Саратовская область (268).
Среди соискателей от региона в номинации «За просветительскую деятельность в школе» - директор общеобразовательной мончегорской школы Юлия Стахеева, которая занимается трансформацией образовательной среды в учебном заведении, организует просветительскую работу с родителями и учениками. Созданы советы отцов и матерей, родительский комитет, группы для общения. В школе работает центр, направленный на предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма. Для школьников проводятся конкурсы и олимпиады, стимулирующие их творческий и интеллектуальный потенциал.
Психолог-педагог Анна Архипова из Кировска занимается просветительской деятельностью сразу в нескольких направлениях: занимается с детьми, проводит родительские собрания, где рассказывает, как подготовить первоклассников к школе, мотивировать их к обучению, а также совместными усилиями предотвратить асоциальное поведение. Кроме того, она читает лекции учителям, способствуя формированию их педагогической компетентности.
«В четвертом сезоне география Знание.Премия расширилась: год назад конкурс привлек просветителей из 32 зарубежных стран, а в этом году их количество достигло 56. Восток представлен Китаем, Индией, Пакистаном, Ираном. Запад - США, Бразилией, Германией, Францией, Нидерландами. Интерес к награде проявил и Африканский континент. Конкурс охватил людей разных поколений и профессий. Мы получили заявки от школьников, докторов наук, руководителей СМИ, председателей общественных организаций, политологов и многих других. Самому молодому участнику 12 лет, а самому старшему - 87. Мы с нетерпением ждем решения Экспертного совета, чтобы представить стране претендентов на звание просветителей года», - сказал генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Самой популярной в стране стала номинация «За просветительскую деятельность в школе» (2 400 соискателей). В своих заявках педагоги подчеркивали, что воспитывают в учащихся гражданскую ответственность: организуют встречи с защитниками Отечества, форумы профилактики экстремизма, учат распознавать исторические мифы через дебаты и беречь природу в экспедициях. Учителя делают вклад в укрепление семейных ценностей: развивают семейное волонтерство, через игровые практики укрепляют коммуникацию детей и родителей, вместе собирают архивные материалы для книг памяти городов-героев.
Также педагоги применяют новые технологии в просветительской деятельности: разрабатывают обучающие приложения в виртуальной и дополненной реальности, используют нейросети, анализируют контент популяризаторов науки и популярных видеоигр.
Второй по популярности номинацией стала «За просветительскую деятельность в университете» (1 757 соискателей). Через просвещение высшие учебные заведения помогают широким слоям населения: организуют волонтерские центры финансовой грамотности, консультируют участковых педиатров, проводят фестивали для людей с ограниченными возможностями здоровья, поддерживают талантливых детей в регионах и помогают им сделать первые шаги в науке, создают онлайн-платформы для профессиональной ориентации, популяризируют научные достиж...