В Кинешме в микрорайоне «Томна» открылась «Академии Знаний»

После закрытия ДК «Нардом» жители микрорайона «Томна» остались без досугового учреждения для детей. Томненцы неоднократно поднимали вопрос открытия такого учреждения, но отсутствие приспособленных для этих целей зданий не позволяли реализовать просьбы жителей.

Мечта юных и взрослых жителей микрорайона «Томна» реализовалась в 2025 году. Это стало возможным в связи высвобождением здания филиала детского сада №48 на улице Аристарха Макарова. Администрацией города совместно с заместителем председателя Ивановской областной Думы Александром Фоминым было принято решение открыть в нем учреждение дополнительного образования для детей по месту жительства. Им стал филиал Центра внешкольной работы, получивший красивое название «Академии Знаний».

С реализацией социально значимого проекта ознакомились глава Кинешмы Вячеслав Ступин и заместитель председателя областной Думы Александр Фомин, который оказал содействие в ремонте здания. Так, по наказам избирателей депутатам регионального парламента свыше 1,7 миллиона рублей было направлено на ремонт кровли и санузлов. За счет местного бюджета проведен частичный ремонт в учебных классах, смонтирована охранная сигнализация. Также до конца 2025 года за счет средств местного бюджета запланировано приобретение ученической мебели: парт, стульев, банкеток. Также помощь учреждению оказывают социальные партнёры.В сентябре 2025 года учреждение получило лицензию на дополнительное образование и приступило к своей деятельности.

Руководитель филиала Андрей Киричев рассказал, что сейчас в «Академии Знаний» занимаются 250 ребят. Это юные томницы, и жители других микрорайонов Кинешмы.

«Миссия Академии — объединять талантливых ребят и предоставить им знания, ресурсы и поддержку для личностного развития», — подчеркнул Андрей Киричев.

В настоящее время в здании организована работа таких студий и объединений как «Школа КВН», «Академия лидеров», «Академия нейросети», «Занимательная ритмика», «Страна фантазий» (песочная анимация), «Академия мастериц» (декоративно-прикладное творчество), проводятся занятия с педагогом-дефектологом, направленные на развитие речи детей.

С ребятами занимаются молодые и творческие педагоги.

Вячеслав Ступин и Александр Фомин дали высокую оценку реализации проекта, пожелав педагогам дальнейшей успешного осуществления намеченных планов.