Людмила Терехова учила первых качканарцев и могла укротить даже самый шумный класс

Герой сегодняшней публикации – учитель начальных классов Людмила Павловна Терехова. В январе эта удивительная женщина отметила своё 90-летие. За плечами большой жизненный и трудовой путь, самое время вспомнить, как он начинался, какой след оставила эта миниатюрная женщина в истории города, чем наполнена её жизнь сейчас.

Я пришла в гости к Людмиле Павловне, сомневаясь, вспомнит ли она первые шаги в профессии, своих учеников: всё-таки годы немалые. Но оказалось, что Людмила Павловна совсем не похожа на старушку: она и сейчас ведёт активный образ жизни, гуляет, помогает по саду, много читает, интересуется жизнью города и страны.

Вот так бывает, что приходишь в гости к незнакомому человеку, а уходишь уже как от родного и близкого, потому что проживаешь его воспоминания как свои, и они становятся частью и твоей жизни тоже.

Вела уроки ещё школьницей

Семья Цветковых жила на станции Обход Горьковской железной дороги. В 41-м отца забрали на фронт, маме нужно было поднимать двух сыновей и двух дочерей. Комиссовали бойца в 43-м по контузии. В этом же году Людмила пошла в первый класс. Семилетку она закончила с похвальным листом и уже тогда решила, что станет учительницей, и именно начальных классов.

— Когда я училась в 4 классе, учительница иногда уходила на совещание в район, и она оставляла меня уроки вести, — вспоминает Людмила Павловна. — Бывало, она и ночевать там оставалась, и я работала за нее. Не знаю, почему меня оставляли, видимо, я училась хорошо и какие-то данные у меня были.

Это были ее первые шаги на учительском поприще, если можно так сказать. После школы в 1952-м девушка поступила в педагогический техникум в Ветлуге, куда её приняли без экзаменов. Училась хорошо, с интересом, получала стипендию.

На втором курсе будущий педагог написала итоговое сочинение на тройку, и стипендии её лишили. Людмила Павловна вспоминает, что приболела она тогда, загрипповала, вот и не смогла написать работу на хорошую отметку. Тогда в семье было решено забрать документы из этого техникума и подать в другой, в Гусь-Хрустальном, там платили стипендию. И девушка уже поехала в Гусь-Хрустальный, но что-то сподвигло её ослушаться родных и вернуться в Ветлугу учиться на педагога. Вот так проявился стойкий характере Людмилы Павловны, и родителям ничего не оставалось, как давать дочери по 100 рублей в месяц на жизнь. Следующую сессию Людмила сдала уже хорошо, и стипендия ей была обеспечена.

— Учиться было интересно. Студенческие годы — самые лучшие, — уверена Терехова, вспоминая то трудное, но интересное время.

После получения диплома Людмила устроилась работать в школу в соседней деревне, которая была в семи километрах от их станции. Посадил её отец на телегу и повёз на новое место работы. Поселили Людмилу теперь уже Павловну в дом к одной бабушке, как раз напротив школы. Молодая учительница стала вести уроки у 1 и 3 классов.

— Тогда же ко мне пришла и первая слава, — смеется Людмила Павловна. — Через год отправили нас на областную конференцию. И вдруг называют там мою фамилию. А обычно ведь отмечали заслуженных, опытных педагогов со стажем. Не знаю почему, но уже тогда отметили мою работу. Проработала там Людмила Цветкова несколько лет, там же вышла замуж за симпатичного русоволосого Николая Терехова. В мае 1959 года у них родилась дочь Галя.

На Качканар

В 1959-м на всю страну уже гремел Качканар. Строить новый город и комбинат уже уехал брат Людмилы Павловны, затем уехал и муж Николай, оставив её с дочкой у родителей на Обходе. А через три месяца на станции Гороблагодатской Людмилу с дочкой уже встречали муж и брат, на электричке они добрались до посёлка Качканар.

Первые годы жизни в Качканаре в бытовом плане были очень трудными. Это потом появилась двухкомнатная благоустроенная квартира. А в 59-м Николай привёз молодую супругу с дочкой в мужское общежитие на улице Мира, где им временно дали комнату. Ближе к осени комендант попросила комнату освободить.

— Николай с братом, как только приехали в Качканар, взяли участок на Ермака и начали строить там времянку. И вот пришлось нам переехать в эту времянку. А там даже света не было, только железная печка посредине домика размером с баню, — Людмила Павловна рассказывает это легко и буднично, а я представляю, что пришлось пережить этой молодой хрупкой женщине в тогда ещё незнакомом ей посёлке Качканар.

Осенью Людмила Терехова устраивается учителем начальных классов в недавно открывшуюся первую школу. Дочку оставляла с бабушкой-соседкой.

— Я в то время такая худая была: и дочка-то маленькая, и в школе было очень много работы, много тетрадей проверять. Я во времянке тетради проверяла с лампой, потому что не было света. И дома надо было женские дела делать по хозяйству, — и опять голос у Людмилы Павловны спокойный, кажется, что это и не трудности были, а просто повседневная жизнь.

Всё это время муж добивался жилья для молодой семьи. И наконец-то им дали квартиру в переулке Клубном. Правда, удобств не было и там: ни горячей воды, ни туалета.

Никогда не повышать голос

Работу в первой школе Терехова вспоминает с теплотой. Перебираем фотографии, она показывает своих учеников, многих называет по фамилиям.

— Вот Миша Селянин – мой ученик, сын Фёдора Селянина. Жена Фёдора Тимофеевича работала в нашей школе завучем. Вот мой самый первый класс, фотография 1960 года. А между прочим, моими учениками были и Владимир Георгиев, и Виктор Мокеров. Знаете таких? Вот на этой фотографии первые пионеры школы, а вот педагогический коллектив на праздновании 10-летия школы.

В школе Терехова была председателем профсоюзной организации, также работала в бытовом секторе. Она вспоминает, как ходила в поселковый совет добиваться квартир для учителей.

Из первой школы Людмила Павловна вынесла и свой главный педагогический урок. Она была классным руководителем четвертого класса. Опыта не было, и она иногда повышала голос на учеников. И вот вызывает её директор школы, и по-доброму так начинает вразумлять, что на детей повышать голос нельзя.

— И я дала себе слово, что никогда не буду повышать голос, только по-хорошему, спокойно. Кричать — толку мало, это не поможет. Крик вообще ни в одном деле не помощник, — делится опытом моя собеседница.

Может быть, потому что она следовала этой своей заповеди, впоследствии в классах у Людмилы Тереховой никогда не было проблем с поведением и с успеваемостью.

Школа Звягина

В 1972 году Людмила Павловна перешла работать в только что открывшуюся школу №6. И здесь годы работы запомнились самоотверженным трудом. Именно самоотверженным. Потому что Людмиле Павловне приходилось быть не только учителем начальных классов, но и заменять учителей среднего звена, которые уезжали либо на сессии, либо в командировки или отпуска. Пришлось ей вести уроки русского языка, истории, литературы.

В эти же годы она была руководителем городской секции учителей начальных классов. А еще была постоянная работа в летних городских лагерях, в «Орленке», а затем и в «Чайке». И на каком бы участке ни трудилась Терехова, везде её труд был отмечен грамотами или благодарственными письмами. Не случайно ведь её трудовая книжка не вместила все благодарности, даже пришлось заводить два вкладыша.

— В школе за годы моей работы сменилось несколько директоров, одним из них был и Иван Васильевич Звягин. Он почему-то всегда награждал меня грамотами или благодарственными письмами, — вспоминает педагог.

Перевоспитывала хулиганов

Никогда у Тереховой не было желания учить ребят постарше. Всегда было интересно именно с маленьким с теми, кто только переступил порог школы. Хотя и с такими детьми проблем не меньше. Но Людмила Павловна всегда находила ключик к укрощению строптивых школьников.

— Приходили такие разные дети в школу, некоторые были просто неуправляемы в поведении. И я добивалась, чтобы все в классе учились хорошо, и поведение чтобы у всех было нормальное, — вспоминает педагог. — Если был какой-то трудный ученик, всегда садили ко мне в класс, потому что знали, что я найду с ним общий язык. Помню, посадили ко мне мальчика в 4 классе, он и курил, и матерился, и на уроке ходил по классу. Работала с ним долго, но парень исправился. У меня всегда классы были неплохие, во всех отношениях: и в поведении, и в учебе.

Людмила Павловна вспоминает один особенный второй класс, он был просто неуправляемым.

— Это был ужас. Урок начинаешь — в классе галдёж. Я такого класса не встречала. И я начала с ними работать. Но не кричала на них, каждый урок начинала с воспитательной пятиминутки. Мне понадобился ровно год, чтобы дети меня поняли. И вот как-то идем с ними в столовую, даже техничка сказала: «Людмила Павловна, что у вас с учениками-то стало, не узнать!».

Ещё Людмила Павловна вспоминала, что некоторые дети не могли читать и писать, приходилось оставаться с ними после уроков, заниматься дополнительно, особенно каллиграфией. И результат был — эти ребята подтягивались, начинали лучше учиться.

Может быть потому, что учитель не была равнодушна к своим ученикам, уважала и любила их, многие уже взрослые её ученики и даже их родители до сих пор узнают на улице, здороваются. А это для педагога, наверное, самое приятное — остаться в памяти своих учеников. Конечно, всех пофамильно она уже и не помнит, из школы она ушла уже 20 лет назад. К тому же, в классах раньше было по 40 и больше учеников.

Была примером стиля

Рассматриваем с Людмилой Павловной старые школьные фотографии. Каждый класс она помнит, каждую фотографию комментирует. Обращаю внимание, что учитель всегда с причёской, всегда стильно одета.

— Да, всегда была хорошая прическа. У меня химия была, я каждый день вставала в 6 утра и делала бигуди, — кокетничает Людмила Павловна. — И одеваться старалась соответственно, всегда были красивые блузки, сарафаны. Одежду, в основном, мне шила знакомая швея.

Дочь Галина добавляет, что даже до сих пор, если в дверь кто-то позвонил, мама всегда сначала посмотрится в зеркало, причешется, и только потом идёт открывать.

Почти полвека в педагогике

Людмила Терехова отдала школе 47 лет. На пенсию вышла в 90-х, но после проработала ещё 12 лет. В том числе под руководством Ивана Васильевича Звягина не только в 6 школе, но и в КЦО «Урал».

— Он лично пришел к нам домой и попросил взять начальный класс лицея — прежняя учительница не справлялась. Я не отказала, — вспоминает педагог.

В 2003 году она окончательно распрощалась со школой, но не с учениками: ещё несколько лет Терехова занималась репетиторством.

Работа была на первом плане

— Работа у меня всегда была на первом плане. Домой приходила поздно, потому что занималась с учениками и дополнительно, и вела группу продленного дня. Занималась общественной работой. Дома проверяла тетради.

Муж Николай ушёл из жизни рано, в 83-м. Но остались дочь Галина, которая сначала работала на радиозаводе, а после его распада на комбинате. И внучка, которая пошла по стопам бабушки, закончила педагогическую академию в Тагиле и преподавала несколько лет иностранные языки во 2 школе. Сейчас ушла из профессии, работает в строительной сфере и живёт в Санкт-Петербурге. Объясняет свой выбор тем, что тяжело стало в школе, дети с каждым годом всё труднее, ответственность большая, много спрашивают с учителей, много отчетов, а на детей остается мало времени.

А вообще родственников у Людмилы Павловны много, и не только в Качканаре. И со всеми она поддерживает отношения, созваниваются и даже ездят друг к другу в гости.

Читаю, гуляю, работаю в саду

Сейчас жизнь Людмилы Павловны, не смотря на преклонные года, заполнена до предела. Неизменно её день начинается с зарядки. Летом обязательно сад, а вот зимой книги, книги.

— Мама читает очень быстро, в отличие от меня, — рассказывает Галина. — Всю домашнюю библиотеку она уже перечитала: Пушкина, Гюго, Мережковского, Драйзера. Сейчас берем ей книги в библиотеке. Любит исторические романы, но читает и современную литературу, например, «Зулейха открывает глаза». А ещё она может прочитать наизусть подряд около 20 стихотворений. Прямо позавидуешь её памяти! Любимая газета — «Новый Качканар». Читает каждый номер, обсуждаем статьи.

Людмила Павловна приносит мне стопку книг, которые уже нужно относить в библиотеку и брать новые. Среди них Самойлов, Стефан Цвейг.

— Вот у Цвейга читаю роман «Мария Стюарт» и новеллы, — говорит моя собеседница.

Дочь рассказывает, что раньше мама много вязала: носочки, кружочки, половички на пол. Дома всегда посуду моет она, никому не доверяет эту работу. Обязательно прогулки на свежем воздухе. Раньше гуляла одна, теперь с дочерью.

Но самое удивительное, что Людмила Павловна – любительница путешествий. С дочерью они несколько раз были в Санкт Петербурге, в Казахстане, в Сергиевом Посаде. Ездили к родственникам и совмещали поездки с посещением музеев и выставок.

Оказывается, и в 90 лет можно жить полноценной насыщенной жизнью!

Лариса Плесникова