Na lekcji chowają się pod ławką, uciekają, gdy kolega pyta, co słychać. Jak im pomóc?

Dzieciom w spektrum autyzmu często towarzyszą współistniejące trudności. Doświadczając otoczenia niedostosowanego do działania ich układu nerwowego, mogą trwać w niepewności, napięciu i lęku – niezauważanych lub bagatelizowanych w ich najbliższym środowisku. Jak lęk i zaburzenia lękowe mogą wpływać na funkcjonowanie dziecka i całej rodziny?