Rūšiavimas kaip ugdymo iššūkis: tarp mitų, įpročių ir tvarumo kompetencijų

​Rūšiavimas daugeliui jau tapo automatiniu veiksmu, tačiau ar dažnai susimąstome, iš kur atsirado mūsų įpročiai ir kuo jie paremti – žiniomis ar prielaidomis? Praktika rodo, kad neretai rūšiuodami vadovaujamės asmeniniu supratimu, o ne aiškiomis taisyklėmis.