Dix ans de l’attaque de Charlie Hebdo : « Quelle utilisation pédagogique faire de l’anticonformisme ? »

Dix ans après l’attaque terroriste envers plusieurs personnes de la rédaction de Charlie Hebdo, le rapport de notre société à la caricature s’est cristallisé. Laurent Bihl s’interroge sur l’utilisation pédagogique des dessins satiriques dans les écoles et dénonce une approche encore trop théorique de la question.