Sélestat. Les troubles du langage, un frein à l’apprentissage, reportage au sein d'un dispositif Ulis

Comment apprendre correctement quand on souffre de troubles du langage ? C’est le défi qui est proposé aux enseignants des dispositifs Ulis (unité localisée d’inclusion scolaire) dédiés à ces troubles. Reportage à l’école Jean-Monnet, à Sélestat.