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Сентябрь
2024

Des retrouvailles d’anciens écoliers

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Châtillon. Des retrouvailles avec émotion. Au printemps, deux anciennes élèves de l’école de Châtillon ont pris l’initiative de contacter les anciens élèves ayant fréquenté l’école jusqu’aux années 1980 pour organiser une rencontre intergénérationnelle. C’est ainsi qu’en cette veille de rentrée des classes, ils se sont retrouvés avant midi, au parc du lavoir, une bonne soixantaine accompagnée de leur conjoint pour partager un pique-nique tiré du sac au bord de la Queune. Une exposition de photos de classe a permis à tous de se rechercher avant de se reconnaître parfois avec difficulté mais très vite les langues se sont déliées et les souvenirs et anecdotes se sont enchaînés. Les différents maîtres et maîtresses qui ont marqué des générations étaient dans de nombreux propos ; ils ont permis de former sur de solides bases des adultes pour entrer dans la vie active.

Avant l’apéritif offert par la commune et le déjeuner, une visite de l’école s’imposait sous la conduite du maire où tout le monde avait hâte de se remémorer sa place en classe et de constater les évolutions apportées à l’environnement scolaire avec, notamment, l’aménagement d’un terrain de sport scolaire qui tranche avec la déclivité de la cour d’école qui a fait souffrir beaucoup de genoux.

Dans son mot de bienvenue, le maire n’a pas manqué de rappeler l’importance majeure pour une commune de disposer d’une école publique, laïque qui accueille tous les enfants, sans distinction de couleur de peau, d’origine sociale, de culture ou de religion, alors que tous les ans des classes ou des écoles ferment arbitrairement, fragilisant l’équilibre des territoires, surtout les petites communes.

L’après-midi a permis des discussions sur les années passées à l’école ou sur la vie et l’activité dans la campagne bourbonnaise. C’est à la tombée de la nuit que chacun est reparti après avoir échangé ses coordonnées et en espérant la pérennisation de ce type de rencontre qui permet de retisser des liens d’amitié forts.