« Les parents les plus privilégiés sont surprésents dans l’école pour contrôler tout ce qui peut peser sur la scolarité de leur enfant »

Pour Pierre Périer, sociologue et professeur à l’université Rennes-II, les parents se fracassent sur la réalité d’un jeu de l’orientation qui n’est pas si ouvert que cela, et notamment pour les familles de classes populaires.