بخشی از خسارت‌های تحمیل شده به کشور نتیجه پژوهش‌گریزی است

رئیس مرکز مطالعات فقهی تعلیم و تربیت گفت: بخشی از خسارت‌های تحمیل شده به کشور نتیجه پژوهش‌گریزی برنامه‌ریزان و مدیران است.