KUKU ⟩ Kristina Kallas: õpetaja kvalifikatsioon ei mõjuta lapse eksamitulemusi

Haridus- ja teadusminister Kristina Kallas (Eesti 200) andis värske inimarengu aruande valguses Kuku saates «Sihik» mõista, et Eesti hariduslik kihistumine võib haridussüsteemis küll välja lüüa, kuid süsteem ise ei pruugi olla selle põhjustajaks.