Õpetajate puudus ja venekeelne keskkond pidurdavad Narvas eestikeelset õpet

Narvas õppivad lapsed puutuvad eesti keelega kokku peamiselt vaid klassiruumis. Keeleteadlaste sõnul ei piisa aga pelgalt koolitundidest, et saavutada vajalik keeleoskus olukorras, kus lapse igapäevane keelekeskkond jääb valdavalt venekeelseks.