Nombramiento docente 2024: más de 250.000 profesores postulan a la evaluación del Minedu para 60.000 plazas magisteriales
El Ministerio de Educación ha informado que un total de 250.542 profesionales de la educación rendirán la Prueba Nacional del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2024, que se llevará a cabo este viernes 30 de agosto y domingo 1 de septiembre. Debido a la gran cantidad de postulantes, el concurso se ha dividido en dos fechas, y cada prueba tendrá una duración de 2 horas y 30 minutos para garantizar la integridad del proceso de evaluación.
El ingreso a los locales será exclusivamente para los postulantes inscritos, entre las 7:00 y 8:00 de la mañana, quienes deberán presentar su DNI o carné de extranjería. Todos los materiales y útiles necesarios para la resolución de la prueba serán proporcionados en el aula del local del examen.
Este concurso tiene como objetivo asegurar la selección de docentes cualificados para mejorar la calidad educativa en el sector público, así como establecer la lista de candidatos para la contratación docente 2025-2026. La evaluación y el proceso de Nombramiento Docente 2024 definirán los sueldos de los docentes, basados en la escala magisterial, las horas trabajadas y las funciones desempeñadas.
¿Dónde se realizará la prueba para ingresar a la Carrera Pública Magisterial?
El Ministerio de Educación ha proporcionado un enlace en su página oficial para localizar los locales habilitados para la prueba. Cada postulante ha sido asignado a una única fecha, considerando el grupo de inscripción declarado al momento de registrarse, y están organizados en los siguientes grupos:
| Viernes 30 de agosto | Domingo 1 de setiembre |
| - EBR Cuna/Inicial/PRONOEI - EBR Primaria/Secundaria – Profesor de Innovación Pedagógica - EBR Primaria/Secundaria/EBA Avanzado – Educación Física - EBR Secundaria Ciencia y Tecnología - EBR Secundaria Educación para el Trabajo - EBR Secundaria Educación Religiosa - EBR Secundaria Inglés como Lengua Extranjera - EBR Secundaria Matemática - EBA Avanzado Campo de Ciencias - EBA Avanzado Ciencia, Tecnología y Salud - EBA Avanzado Educación para el Trabajo - EBA Avanzado Educación Religiosa - EBA Avanzado Inglés - EBA Avanzado Matemática - EBE Inicial/Primaria/PRITE | - EBR Primaria - EBR Secundaria Arte y Cultura - EBR Secundaria Ciencias Sociales - EBR Secundaria Comunicación - EBR Secundaria Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica - EBA Inicial / Intermedio - EBA Avanzado Arte y Cultura - EBA Avanzado Campo de Humanidades - EBA Avanzado Comunicación - EBA Avanzado Desarrollo Personal y Ciudadano |
Temario para la prueba magisterial del Minedu
La Prueba Nacional se compone de 75 preguntas, distribuidas en dos subpruebas:
- Subprueba de Habilidades Generales: 25 preguntas, cada una correctamente respondida suma 2 puntos.
- Subprueba de Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares de la Especialidad: 50 preguntas, cada una correctamente respondida suma 3 puntos.
Para aprobar la Prueba, debe obtener al menos 84 puntos en la subprueba de Conocimientos Pedagógicos, Curriculares y Disciplinares de la Especialidad, y un total mínimo de 110 puntos en la suma de las dos subpruebas. Los puntos en contra no se consideran. Puede acceder a cada temario en el siguiente ENLACE.
¿Qué características debe tener un docente nombrado?
El Dr. Luis Sime, docente de la Facultad de Educación y director del Doctorado en Ciencias de la Educación de la PUCP, destaca varios aspectos clave que un docente debe cumplir para ser exitoso en su carrera. En primer lugar, subraya que es fundamental que el docente sea un profesional acreditado y que pueda validar su formación académica. Es importante que haya tenido una práctica evaluada a través de instrumentos como la evaluación para el ingreso a la Carrera Pública Magisterial y que mantenga un equilibrio socioemocional con sus estudiantes.
Sime también resalta la importancia de contar con una trayectoria innovadora, mencionando que "en un concurso una décima puede hacer la diferencia (...) lo que valoraría más es el potencial, el capital o la experiencia innovadora." Para él, el aspecto innovador es crucial para destacar y renovar la educación actual.
Además, recomienda que los docentes registren sus logros y trayectoria profesional en documentos oficiales. Recomienda que "el docente debe ser muy cauto y atento a tener en el futuro un portafolio de su trayectoria profesional," subrayando la importancia de que se reconozcan formalmente los éxitos de sus alumnos, como la participación y victorias en concursos a nivel internacional, nacional o regional.
Finalmente, reflexiona sobre la etapa de conocimientos en los concursos de docentes, indicando que esta es esencial porque "evidencia que el docente conoce y tiene un dominio sobre su campo específico de enseñanza." Señala que muchas plazas no son ocupadas debido a que los docentes no aprueban esta fase del proceso.