Un profesor de academia explica por qué subrayamos mal los apuntes y suspendemos las oposiciones
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El pasado mes de julio el Consejo de Ministros lanzó la mayor Oferta de Empleo Público de la historia con un total de 40.146 plazas . Estas convocatorias se irán produciendo poco a poco, pero a la espera de que se convoquen los exámenes también hay otras pruebas convocadas con anterioridad que ya empiezan a poner fechas. Son muchos los que en verano aprovechan los días libres para apretar en el ritmo de estudios . Sin embargo, los temarios de las oposiciones pueden ser extensos con una gran cantidad de datos a memorizar. Para poder retener bien la información y poder superar el examen es importante seguir una buena técnica de estudio. En caso contrario la consecuencia es suspender. Desde el perfil de Formación Ninja, una academia online de oposiciones, uno de sus docentes ha explicado en este vídeo de TikTok una técnica de subrayado que ayude a memorizar de una forma correcta. «El 90% de la gente subraya mal sus apuntes» , explica. Este docente explica que una de las claves es tener una jerarquía de colores, «un código de colores que clasifica la información de más a menos importante». Aunque cada uno puede hacer su propia clasificación, desde esta academia utilizan un método concreto para ayudar a la memoria: morado para los títulos, azul para los subtítulos, rojo para todo lo que ver con leyes, rosa si es un dato numérico y azul claro si es una definición. «El resto de datos de más a menos importante en verde, naranja o amarillo» , cuenta este profesor. Explica que una vez estén claros los colores y la jerarquía hay que empezar a aplicarla. «Empieza por los colores más fuertes como el rojo o el azul y empiezas memorizando este tipo de datos y luego conforme los vayas controlando te metes en los amarillos o naranjas que son menos importantes», señala sobre este método de estudio. Como detallan desde esta academia, subrayar la información para estudiar ayuda a mantener la concentración, a interactuar con el texto, crea un «mapa visual» para el estudiante y optimiza la revisión de los contenidos.