Tres menores agreden e insultan a un profesor de un instituto de Sevilla

Un profesor del IES Diamantino sufrió este martes un episodio violento en el centro donde trabaja a manos de un alumno del instituto y otros dos menores que no forman parte de esa comunidad educativa . El propio docente solicitó la mediación de la figura del agente tutor de la Policía Local para iniciar un trabajo específico en el instituto donde se ha detectado un incremento de incidentes. Según detallan fuentes municipales, este martes por la tarde, durante el horario de las actividades extraescolares, tres menores se colaron en el centro educativo, situado en el barrio de Rochelambert, y comenzaron a interrumpir una de las actividades que se estaba desarrollando en ese momento. Uno de los profesores se acercó a ellos y les ordenó que abandonaran el instituto. Uno de los jóvenes, que se mostraba muy nervioso, comenzó a increpar e insultar al profesor . Una actitud que fue seguida por los otros dos amigos. El profesor dirigió a los menores hasta la puerta del centro donde éstos le llegaron a golpear antes de marcharse a toda prisa del instituto . El profesor llamó a la Policía Local que acudió al aviso del docente. Éste solicitó la intervención de los agentes tutores; una figura que ha potenciado el actual Gobierno local como instrumento de intervención en ámbitos infantiles y juveniles. Una de las acciones que están llevando a cabo son las actuaciones en los centros educativos donde trabajan en colaboración con los centros para combatir problemas como el absentismo o el incremento de la conflictividad dentro de las aulas. Este profesor detalló a los agentes que ha aumentado en los últimos meses la conflictividad en las inmediaciones de este centro educativo; por lo que solicitaba la mediación de los funcionarios policiales para que pudieran intervenir antes de formular denuncia contra los menores. Una de las atribuciones de esta unidad que echó a andar en octubre del año pasado es la mediación entre conflictos con implicación de menores para tratar de reconducir conductas desde un punto de vista más educativo y menos punitivo. Este miércoles se reunían responsables del IES Diamantino con agentes tutores para planificar una estrategia de intervención.