Milliardenschwere Förderprogramme, aber wo bleibt der ökonomische Blick auf Bildung?

Der jüngste Nationale Bildungsbericht hat erneut gezeigt, wie sehr der Bildungserfolg in Deutschland von der sozialen Herkunft abhängig ist. Was fehlt, ist der nüchterne Blick darauf, welche Investition in Förderung wirklich lohnt, meint unsere Gastautorin.