„Es geht um patriarchalische Erziehungsmethoden, die Integration nahezu unmöglich machen“

Immer häufiger fordern muslimische Schüler und Eltern die Umsetzung ihrer Wertvorstellungen an deutschen Schulen ein. Extremismusforscher Ahmad Mansour kritisiert eine zunehmende Verdrängung dieses Problems. Vor allem Hamburg nimmt aus seiner Sicht eine besondere Rolle ein.