O paradoxo da equidade de gênero

Se no mercado de trabalho as mulheres ainda encontram resistência para conquistar espaço, na educação algumas lacunas de gênero se inverteram ao longo das décadas. As mulheres alcançaram maior nível de alfabetização, maior escolaridade e um fluxo escolar mais regular. Segundo dados do Censo Escolar, a taxa de distorção idade-série dos meninos no ensino médio é de 23%, 7 pontos percentuais a mais do que das meninas; e a taxa de reprovação dos meninos é de 6,6%, 2,1 pontos percentuais acima das meninas. Leia mais (03/20/2025 - 20h53)