INAI ordena a SEP informar objetos hallados en operativos de revisión de mochila

La Secretaría de Educación Pública (SEP) debe dar a conocer si, en los protocolos de revisión a los útiles escolares de estudiantes de educación media superior, ha encontrado sustancias u objetos peligrosos, los planteles en los que los halló y si hubo personas detenidas.Así lo instruyó elInstituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI)al resolver un recurso de revisión presentado por un ciudadano inconforme con la respuesta inicial de la SEP.En su solicitud de transparencia, el ciudadano pidió conocer el número de escuelas y estados en los que se aplica el protocolo de revisión, la frecuencia con la que se realiza, las acciones que se emprendieron al encontrar sustancias u objetos peligrosos, el desglose de las escuelas, con su ubicación, donde se presentaron los hechos y si hubo personas detenidas.En su respuesta inicial, la dependencia contestó que la información ya estaba disponible en registros públicos como libros, compendios o trípticos y proporcionó un vínculo electrónico para consultar los datos en internet.Sin embargo, en ese vínculo sólo se encuentra un documento donde se menciona la existencia del protocolo, pero no se informan los resultados ni resuelven las preguntas realizadas, por lo que interpuso un recurso de revisión ante el INAI para manifestar su inconformidad.El asunto fue atendido por el equipo del comisionado presidente Adrián Alcalá, el cual analizó el caso y determinó que la SEP no garantizó el derecho de acceso a la información de la persona solicitante, pues le entregó información que no corresponde con lo solicitado.“Es importante conocer las escuelas en donde se implementa el protocolo y el número de veces que se han identificado objetos prohibidos. Esta información resulta de la mayor relevancia si consideramos que la violencia escolar en México ha ido en crecimiento”, dijo Alcalá Méndez.El comisionado destacó que “este protocolo tiene por objeto establecer procesos preventivos de actuación por parte de la autoridad en situaciones de contingencia, de riesgo o de violencia que ponen en peligro la integridad de las y los estudiantes del personal escolar, pero también del personal directivo en los planteles de educación media superior de todo el país, pero con un enfoque particular, un enfoque integral, transversal y con perspectiva de derechos humanos que garantice el respeto a la dignidad humana de las personas estudiantes, es decir, de toda la comunidad estudiantil”.En la sesión del pasado miércoles, el pleno del INAI revocó por unanimidad la respuesta de la SEP y le instruyó buscar la información solicitada en todas las unidades competentes y entregar los datos a la persona que los pidió.LG