Thầy muốn dạy thêm, trò muốn học: Làm sao quản lý minh bạch?

Cho rằng dạy thêm là một nhu cầu chính đáng, thầy Lê Ngọc, dạy toán THCS ở TP HCM nói, cảm thấy buồn vì ngành nghề khác có thể làm thêm trong khi giáo viên thì không.