دانش آموزان دارای اختلال یادگیری در مدار فراموشی

اختلالات یادگیری به عنوان مشکل مداوم در یادگیری خواندن، نوشتن یا انجام ریاضیات با وجود هوش طبیعی، شنوایی و بینایی سالم، انگیزه کافی و فرصت‌های فرهنگی و اجتماعی تعریف می‌شود و اینگونه از کودکان از هوش نرمال و بالاتری برخوردارند، ولی در شرایط تقریبا یکسان آموزشی نسبت به دانش آموزان دیگر عملکرد تحصیلی ضعیفتری دارند.