Trouver son chemin à l’école

Pour l’Institution Saint-Joseph, l’année scolaire s’ouvre sur de nouvelles perspectives. Après la journée de cohésion des équipes, le 30 août, sur le plan d’eau de Saint-Germain-des-Fossés, l’Institution était prête pour accueillir les 1.107 élèves de la rentrée 2024, dont 350 élèves à l’école Notre-Dame, 450 au collège Saint-Joseph et 307 au lycée Saint-Pierre.

Connaissances et compétences

Élaboré au cours des deux derniers trimestres de la précédente année scolaire, l’établissement peut se doter, dès le premier jour de la rentrée, d’un tout nouveau projet éducatif. Un projet conçu en concertation entre tous : équipe éducative et enseignants. Il concrétise la vocation de l’Institution d’enseignement catholique de Cusset qui se veut au « service d’un jeune en construction ».

Un objectif de construction pris en charge dès le plus jeune âge à l’école Notre-Dame, qui vise à acquérir des connaissances et des compétences, pour, au collège Saint-Joseph, les développer et les affirmer afin de les approfondir et confirmer pendant les années au lycée Saint-Pierre.

Un ensemble de visées cohérent qui permettra au jeune, non seulement de construire des savoirs, mais aussi de se construire au sein d’une communauté fraternelle en développant des compétences psychosociales pour construire son propre chemin de vie.

Au-delà d’une formation scolaire, une période de vie essentielle. Une belle proposition qui constitue la feuille de route des enseignants du premier degré (quinze professeurs dont une enseignante spécialisée) comme du second degré (soixante professeurs).

Autres nouveautés, le découpage de l’année scolaire en semestres et plus en trimestres avec un plus grand nombre d’évaluations, une meilleure connaissance de chaque pour établissement des deux bulletins annuels.

Également, pour les élèves de terminale, la possibilité de préparer le concours des Instituts d’Étude Politique (IEP) en partenariat avec le lycée Fénelon de Clermont-Ferrand ou pour d’autres des études de santé.