Como ensinar Camões hoje? “O autor dos Lusíadas é um objeto estranho na sala de aula, um óvni que aterra no manual escolar”
Como é que nós estamos a ensinar Camões? Devemos resignar-nos com a forma como estamos a ensinar ou devemos estabelecer objetivos diferentes para o ensino de Camões? A partir destas perguntas, José Augusto Cardoso Bernardes e Rui Mateus exploram os desafios contemporâneos do ensino do poeta, defendendo uma abordagem mais inclusiva e atualizada da sua obra. Oiça aqui o terceiro episódio do novo podcast Expresso, “Camões: 500 anos de História e de Lenda”
