Aprender competencias afectivas, cognitivas y sociales en el aula a través de un vídeojuego
El programa Educación Responsable de la Fundación Botín ha presentado Playing Emotions, un recurso educativo para desarrollar las competencias emocionales, sociales y creativas en el aula para alumnos a partir de 12 años. Jorge Oceja, maestro, psicopedagogo y Doctor en Ciencias de la Educación, explica que Playing Emotions , surgió de una manera «muy natural». «En mi caso conocía en profundidad el trabajo que hace la Fundación Botín ya que años atrás dirigí su programa Educación Responsable. Resumiendo... Читать дальше...