Омбудсмен Мороков заявил, что не сравнивал детей мигрантов с инвалидами

Уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области Игорь Мороков предложил приравнять детей мигрантов к детям-инвалидам из-за "особых образовательных потребностей". В беседе с "Газетой.Ru" он попросил "не воевать с детьми" — им нужно помогать ассимилироваться.

"Это не сравнение [с детьми-инвалидами], это только отнесение к категории, потому что к категории детей с особенными образовательными потребностями относятся дети-инвалиды. Это не значит, что льготы какие-то. Вообще там ни про деньги ничего не говорится, ни про миграционное законодательство. Я говорю об объективной реальности. Она существует. Давайте выгоним, предлагается повоевать, что ли, с детьми? Нет. Я как уполномоченный по правам ребенка с другими подходами к этому отношусь. Это только образовательный процесс. От этого легче будет и учителям. Там и тьюторы есть, и ассистенты, и учителям легче будет вот учить этих детей, и они быстрее войдут в контекст нашей жизни без всяких слов красивых - ассимиляции и так далее. Они правда стремятся стать достойными людьми. Есть определенные категории, которые не учтены, но тех, кто пришел к нам, мы не имеем права их оттолкнуть", - сказал он.

Мороков уточнил, что говорил о рекомендациях Министерства просвещения о необходимости создать детям мигрантов особые образовательные условия из-за незнания ими русского языка и других трудностей.

"Я вчера озвучил положение методических рекомендаций Министерства просвещения, которые вышли в июле 2024 года - они касались получения образования детьми-мигрантами. Там идет очень четкий и подробный анализ того, с какими трудностями сталкиваются дети, обучающиеся в наших школах, при получении образования, учителя. Этот документ говорит о том, что есть необходимость им придать статус детей, которые требуют особых образовательных условий: и русский язык не знают, и еще что-то. В Свердловской области обучается почти 9,5 тыс. таких детей. Когда президент инициирует открытие наших образовательных центров в Таджикистане, в Киргизии, в Узбекистане, в Казахстане, мы дома будем противопоставлять наши действия той главной линии, которую проповедует президент о том, что нам их погружать надо в нашу историю. Ну что мы с детьми-то воюем? Я понимаю, что проблемы с мигрантами существуют, это не значит, что я их отрицаю", - добавил он.

По словам омбудсмена, детей, "которые пришли за помощью", нельзя "отталкивать", поскольку этнические и религиозные различия не должны влиять на отношение к ним.

"Для меня это дети. У нас и в Конституции, и в Конвенции о правах ребенка это граждане от 0 до 18. Там что-то написано про национальность, про этнические вещи, религиозные? Нет. И я как уполномоченный по правам ребенка именно с этих позиций подхожу. Если дети у нас находятся здесь и требуют особых образовательных отношений, то давайте это сделаем. Есть в Берлине, в Трептов парке, знаменитый памятник российскому солдату. Какую девочку он на руках держит? Немецкую, не советскую. Это в Берлине, после того, что Гитлерюгенд в него стрелял из автоматов. Мы что, скатываемся в самые отвратительные варианты отношения к людям другой национальности? Это дети в первую очередь, которые пришли к нам за помощью, обучаться. Дети по понедельникам стоят по стойке смирно, когда поднимается флаг России, они поют гимн России, даже не зная русского языка толком. И этих людей мы должны оттолкнуть, выбросить за борт? Не дело с детьми воевать", - подчеркнул он.

Накануне уполномоченный по права ребенка в Свердловской области Игорь Мороков в эфире ОТВ обсуждал с ведущим проблему обучения детей иностранцев с плохим знанием русского языка. Омбудсмен заявил, что в России существует категория несовершеннолетних с особенными образовательными потребностями – в их числе дети-инвалиды. Он отметил, что детей мигрантов "тоже нужно приравнивать к этой категории". По мнению Морокова, такая мера позволит обучать детей мигрантов отдельно, в маленьких классах, с более углубленным изучением языка.