Главные новости Челябинска
Челябинск
Сентябрь
2024

Мстил за буллинг: стали известны подробности нападения на школу в Челябинске

0

Ученик седьмого класса челябинской школы №68 напал на своих одноклассников и учительницу в понедельник, 16 сентября. Повреждения получили четверо детей, двоим из которых потребовалась операция. Также пострадала учительница, пытавшаяся остановить подростка. Рассказываем, что известно о задержанном школьнике и что могло стать причиной столь жестокого поступка.

Крики и молоток: что творилось в кабинете биологии

Утро понедельника. Семиклассник с молотком и ножом в рюкзаке спокойно прошел через выключенные металлодетекторы челябинской коррекционной школы № 68. На посту охраны 16 сентября сидела 52-летняя сотрудница, которую ничем не смутило поведение 13-летнего подростка.

До конца урока пять минут. Взгляды детей и 57-летней учительницы химии и биологии приковал к себе ворвавшийся в кабинет кричащий подросток. Педагог Нина Шошина попыталась дать отпор ученику, но ее опередили две девочки.

Фото: пресс-служба прокуратуры Челябинской области

В это же мгновение подросток ударил обеих одноклассниц молотком по голове, а затем избил по руке, плечу и голове учительницу. На этом он не остановился: семиклассник подбежал еще к нескольким ученикам и тоже ударил их молотком. Педагог начала кричать, зовя на помощь. Это напугало подростка — он выбежал из кабинета. Найти подозреваемого удалось в туалете, откуда его госпитализировали с неглубокой травмой руки.

Девочек спасают в реанимации

По последним данным, число пострадавших достигло четырех человек: трое детей и одна учительница. Девочек с проломленными головами доставили в реанимации. Их ждет операция. У одной из жертв начались сильные боли в животе и тошнота, сообщает «Вечерняя Москва».

Фото: пресс-служба прокуратуры Челябинской области

Педагог Нина Шошина поступила в больницу с закрытой травмой головы и сломанным пальцем. Женщина находится в шоковом состоянии.

Чем занимаются правоохранители и администрация?

Произошедшее взяли под личный контроль губернатор Челябинской области Алексей Текслер и руководство ГУ МВД РФ по региону. В ближайшее время во всех остальных учебных учреждениях пройдут соответствующие проверки.

В школе № 68 проводят проверку работы охранников и соблюдения пропускного режима. Помимо этого, правоохранители нагрянули домой к подозреваемому подростку для проведения обысков. Специалисты осматривают компьютер и соцсети подростка, а также проводят беседы с его родителями.

Фото: скриншот Google Maps

По факту случившегося завели уголовные дела по части 3 статьи 33, пункту «а» части 2 статьи 105 УК РФ (организация убийства двух или более лиц), а также части 2 статьи 293 УК РФ (халатность, повлекшая по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью или смерть человека). За дело взялись сотрудники СК и прокуратуры.

Тихий и спокойный, искал друзей в Сети

Оказалось, что подозреваемый 13-летний мальчик состоит на учете в подразделении по делам несовершеннолетних, а также наблюдается у школьного психолога. Специалист советовал родителям отвести подростка на сеанс к психиатру. По словам пострадавшей учительницы Нины Шошиной, школьник до злополучного дня не отличался агрессивным поведением: наоборот всегда был тихим и спокойным учеником.

Друзей в школе у несовершеннолетнего не было. К тому же пару месяцев назад подросток сетовал родителям на буллинг со стороны одноклассников. Издевательства прекратились после того, как родители пообщались с семьями обидчиков.

По предварительной информации, причиной нападения могла стать месть. Семиклассник якобы хотел рассчитаться с одноклассницей. Девочка несколько дней назад разукрасила его лицо косметикой, а другие ученики в этот момент смеялись над ним.

Согласно неподтвержденным данным, ученик седьмого класса мог быть участником суицидальной игры «Красный дельфин». Незадолго до нападения мальчик выложил на своей странице в соцсети пост, в котором высказывал слова поддержки создателю игры. Помимо этого, семиклассник написал в последней публикации, что «школа делает из людей рабов» и не существует таких понятий как «хорошо» или «плохо».

Отметим, что в социальных сетях подозреваемый нередко прибегал к возможности завести новые знакомства. Себя он характеризовал как доброго человека.