18 февраля ГУАП принял участие во втором туре VII межрегионального конкурса проектных и научно-исследовательских работ «Интеллект будущего»
Конкурс проведен по направлению «Мои первые шаги в науке» для обучающихся 5–7 классов общеобразовательных учреждений на базе Инженерно-технологическая школа № 777 Санкт-Петербурга.
География второго тура охватила 18 субъектов Российской Федерации — от Калининграда до Якутска. Санкт-Петербург представили обучающиеся 16 образовательных учреждений, а в очном этапе на площадке Инженерно-технологической школы № 777 участвовали школьники из пяти регионов страны.
Представители нашего университета стали экспертами в различных секциях конкурса.
В секции «Физика» оценивали проекты:
- Перлюк Владимир Владимирович, и. о. заведующего кафедры аэрокосмических измерительно-вычислительных комплексов, Института аэрокосмических приборов и систем,
- Лезова Ирина Евгеньевна, доцент кафедры эксплуатации и управления аэрокосмическими системами Института аэрокосмических приборов и систем,
- Иванов Михаил Евгеньевич, ассистент кафедры эксплуатации и управления аэрокосмическими системами Института аэрокосмических приборов и систем,
- Булгаков Дмитрий Алексеевич. старший преподаватель кафедры прикладной информатики и кафедры вычислительных систем и сетей Института информационных технологий и программирования.
В секции «Социологи и психология» оценивала работы Карцева Александра Александровна — доцент кафедры рекламы и современных коммуникаций Гуманитарного факультета.
Наши эксперты отметили высокую подготовку участников конкурса.
– «Интеллект будущего» – прекрасная инициатива от школы № 777, дающая ребятам возможности и инструменты, чтобы начать постигать мир вокруг так, как это делают настоящие учёные. Цель проекта – с малых лет втянуть детей в науку, в проектную деятельность, заинтересовать в исследованиях. Причем это не игра и не имитация, а действительно научная работа с выдвижением гипотез, проведением экспериментов, анализом результатов и выступлением перед комиссией с презентацией. Такие конкурсы развивают у детей любознательность, критическое мышление и изобретательность – первостепенные качества для будущих учёных, – отметил Дмитрий Булгаков, старший преподаватель Института информационных технологий и программирования ГУАП.