Почетное звание «Образцовый детский коллектив Алтайского края» присвоено двум объединениям центра «Песнохорки»

Хореографическая студия «Подсолнухи» создана в 2002 году и по сей день - это содружество детей, родителей и педагогов.

Занимаются в студии 115 детей от 3 до 18 лет. В творческой биографии студии немало значительных событий, победы в городских, региональных, всероссийских, международных конкурсах. Творческая жизнь коллектива «Подсолнухи» всегда насыщена и многопланова. Ребята принимают участие в различных шоу-программах, тематических вечерах, районных и городских праздниках, конкурсах и фестивалях всех уровней, дефиле, съемках клипов, постановках мюзиклов. Для каждого номера предусмотрены уникальные костюмы.

Основателем коллектива является хореограф, педагог дополнительного образования Юлия Клюшина. Учебный процесс с младшими группами осуществляется при участии педагога дополнительного образования Ульяны Вологодской.

С 2019 года по 2024 год обучающиеся студии успешно приняли участие в более 50 конкурсах районного, краевого, межрегионального, всероссийского и международного уровней. За это время заслужено 11 гран-при, 29 лауреатов I, II, III степеней.

Студия театра народной музыки «Песнохорки» создана в 2005 году под руководством Анны Терентьевой. Концертмейстером объединения является Александр Марков. Это самобытный коллектив, особое значение в котором имеет сохранившийся до наших дней комплекс традиций, обычаев Алтайской земли.

В студии обучаются более 150 детей от 3 лет до 18 лет. Они получают знания о народных и календарно-обрядовых праздниках, фольклорном пении, народной хореографии (хороводы, бытовые танцы, кадрили и т.д.), фольклорном театре, о фольклористике (выезд в экспедицию, расшифровка песен и текста, нотирование песен), рукоделии (бисероплетение, ткачество, вышивка, шитьё). В период с 2019 года по 2024 год обучающиеся студии «Песнохорки» под руководством своих опытных педагогов успешно приняли участие в более 50 конкурсах районного, краевого, межрегионального, всероссийского и международного уровней. За это время заслужено 25 лауреатов I, II, III степеней.

Присвоение такого звания – это результат неустанного и кропотливого труда многих участников: педагога, педагогической и управленческой команды, детей и родителей.