Государство "идентифицировало" томича только после его преступления
ТОМСК, 13 дек – РИА Томск. Уполномоченный по правам человека в Томской области совместно с администрацией ИК-4 занимаются легализацией томича, которого государство впервые "идентифицировало" после совершения им преступления; осужденный не ходил в детский сад, школу, ни разу не был в больнице, у него нет паспорта и свидетельства о рождении, сообщила РИА Томск омбудсмен Елена Карташова. "В ИК-4 у нас отбывает наказание осужденный, в 1997 году в Томске он появился на свет, мать родила его дома. Мужчина не умеет читать и писать, он не ходил ни в садик, ни в школу, никогда не был в больнице, родственники говорят, что лечили его травами. Государство его вообще не видело как личность до момента совершения преступления. И первая его идентификация произошла по отпечаткам пальца: ни паспорта, ни свидетельства о рождении", – рассказала собеседница агентства. По ее словам, в настоящее время аппарат уполномоченного по правам человека курирует "легализацию" мужчины. Колония помогла ему обратиться в суд, чтобы установить факт рождения в Томске, в определенную дату. Он был осужден несколько лет назад и отбывает наказание по "наркотической" статье. "Ранее у нас было два похожих случая: в областной психиатрической больнице долгое время жили без каких-либо документов две женщины. Тогда я думала, что это уникальный случай, там тоже пришлось устанавливать факт рождения через суд. Но теперь вижу, что такие ситуации не единичные", – отметила Карташова.
Она добавила, что несмотря на то, что осужденный не умеет читать и писать, в свободное время он поет: "Я спросила: а как он слова учит? Ему читает слова песни другой осужденный. Он их запоминает".
"Сейчас очень важно научить его читать и писать, но в колонии нет обучения с уровня начальных классов. Нужно принимать решение в интересах человека, но пока школа ему отказала в обучении. На мой взгляд, по надуманным основаниям. По этому поводу принято решение обратиться в правоохранительные органы", – пояснила Карташова
Она добавила, что несмотря на то, что осужденный не умеет читать и писать, в свободное время он поет: "Я спросила: а как он слова учит? Ему читает слова песни другой осужденный. Он их запоминает".
"Сейчас очень важно научить его читать и писать, но в колонии нет обучения с уровня начальных классов. Нужно принимать решение в интересах человека, но пока школа ему отказала в обучении. На мой взгляд, по надуманным основаниям. По этому поводу принято решение обратиться в правоохранительные органы", – пояснила Карташова