Делегаты оправдали надежды
Сто пять лет назад в Казани состоялся первый Всероссийский съезд чувашских секций и ячеек РКП(б), посвященный образованию Чувашской автономной области в составе РСФСР
В феврале 1920 года в Казанском госуниверситете собрались делегаты из различных губерний Поволжья, где проживали чуваши: Казанской, Самарской, Симбирской и Уфимской. В работе съезда приняли участие 64 делегата с правом решающего голоса и 13 — с совещательным. На форуме обсуждались вопросы развития образования и культуры среди чувашского населения. Речь шла и о сохранении национального наследия. Этот съезд заложил основы для будущего нашего края.
Самым трудным из вопросов было партийное строительство. Съезд был единодушен: руководствоваться нужно принципом единства и строгой централизации, а не устройством особых национальных организаций. Не менее важным стал вопрос о выделении чувашей в отдельную административную единицу. Проект ее создания поднимался еще в 1918 году, на первом Общечувашском рабоче-крестьянском съезде. В докладе Даниила Эльменя было обозначено: «…В пределах Казанской и Симбирской губерний чуваши населяют определенную территорию и представляют одну компактную массу доходя до 97%. Масса эта <…> нуждается в самом усиленном и интенсивном воздействии, как в экономическом, так и в культурном и политическом отношениях. <…> при проведении тех или других мероприятий Советской власти <…> нужно использовать язык и нравы чувашей, а это возможно только при централизации всей работы среди них».
Съезд принял решение об острой необходимости выделения чувашского народа в отдельную административную единицу — Чувашскую трудовую коммуну, непосредственно подчиненную центру на основании Конституции РСФСР. Делегаты были убеждены: это создаст условия для пользования родным языком и вовлечения широких слоев в строительство страны, что при существующем в то время разнообразном этническом составе губерний, уездов и волостей не представлялось возможным.
Чувашский отдел народного комитета по национальным делам на съезде решили реорганизовать в Комиссариат по чувашским национальным делам. Выделили и ключевые задачи. Так, усиливалась обратная связь: не только трудящихся надо информировать о шагах Советской власти, но и власть должна быть в курсе народных нужд. Планировалось улучшить экономический быт чувашей путем создания сельскохозяйственных коммун, артелей и различных трудовых организаций по отраслям производства. В центре внимания оказались культурно-просветительские нужды народа, в частности, — издательство популярно-научной и учебной литературы на родном языке, сбор материалов по народной словесности, искусству и музыке, истории. Предлагалось использовать чувашский язык в учреждениях как официальный, чтобы людям легче было ориентироваться в делах.
На съезде заслушали доклад «Организация дела просвещения чуваш». В нем обозначались тезисы о централизации просветительской работы среди чувашей в руках представителей под общим руководством Народного комиссариата просвещения РСФСР. Оргпроцесс предусматривалось выстроить по схеме: центральный орган просвещения, подчиняющийся Наркомпросу, штат разъездных инструкторов и районные отделы.
Съезд принял положение об организации Чувашского издательства, которое находилось в Казани — «культурном и территориальном центре чуваш» при отделе печати Чувашского отдела Наркомата по национальным делам. Было озвучено обращение ко всем трудящимся, в частности, лозунг о необходимости издательства «учебной литературы, более серьезных трудов по научному социализму, популярно-научной, детской и изящной литературы».
Решилась и судьба Симбирской чувашской учительской семинарии. Делегаты отметили, что она являлась центром распространения грамотности и сельскохозяйственного образования среди чувашей. Туда стекались люди со своими проблемами, получали утешение и полезные практические советы. Именно в семинарии был создан чувашский алфавит, изданы первые книги на родном языке, благодаря хору воспитанников, струнного и духового оркестров положено начало развитию музыкальных дарований. Съезд как полномочный представитель двухмиллионной чувашской бедноты выступил против уничтожения этого единственного центра просвещения. Более того, по ходатайству народных масс поставил вопрос о преобразовании Симбирской чувашской учительской семинарии в Чувашский институт просвещения.
На представительном форуме были найдены ответы на многие назревшие вопросы, включая обращение к ЦК РКП(б) и ВЦИК с просьбой о создании Чувашской автономии. Он полностью оправдал возложенные на него надежды и стал импульсом для дальнейшего развития Чувашского края.
Наталия Самсонова, Госархив современной истории Чувашии